Sobre

Apresentação

Oi. Se você está aqui é porque se interessa em melhorar seu desempenho como professor(a), tornando-o mais atualizado e eficiente. Fico sempre muito empolgado em poder contribuir com colegas e, indiretamente, com seus respectivos alunos. O processo de ensino-aprendizagem exige constantes reorganizações metodológicas, sobretudo nos tempos atuais onde as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) transformam tanto nossas relações interpessoais e nossos afazeres profissionais como educadores(as). Ao longo de minha trajetória como professor (lá se vão 26 anos, época do mimeógrafo…) sempre fui muito crítico em relação aos desperdícios de tempo, energia e talento que são frequentes no método tradicional de ensino. O mundo mudou!!! Acredito que não dá mais para seguirmos insistindo com métodos educacionais que se tornaram obsoletos. Daí minha aproximação das abordagens pedagógicas mais centradas no dinamismo discente, especialmente nas perspectivas das metodologias ativas e da aprendizagem para o domínio. Como servidor público e professor, hoje atuando na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, esse lindo e transformador projeto de escala nacional, sinto-me na obrigação de contribuir na difusão e implementação de inovações que resultem em benefícios concretos para o trabalho de docentes e na aprendizagem significativa de educandos.

Objetivos

A principal motivação que tenho em elaborar e administrar esse guia é o de facilitar a pesquisa de professores(as) na busca de novos recursos pedagógicos e, como já dito, incrementar o desempenho de meus(minhas) colegas como educadores(as). A ideia é a construção de um repositório sistematizado e atualizado, onde docentes que atuam em qualquer nível de ensino encontrem o máximo de possibilidades num só lugar. É tipo um cinto de utilidades do professor. Na planilha há trabalho de muitas organizações e especialistas, que produziram propostas e recursos fantásticos, muitos com acesso gratuito, outros pagos, mas todos com potencial de transformação da prática educativa. Não tenho parceria, nem ganhos (nem posso ter!), com nenhum desses recursos. Divulgo-os apenas por entender que eles têm qualidade e grande potencial para ajudar professsores. Se tenho algum mérito nessa proposta é o de dispender um pouco do meu tempo e do meu conhecimento nessa área e organizar a informação que está espalhada no ciberespaço. Caso precise de maior conhecimento prático nessa temática, sinta-se à vontade para fazer contato comigo (o email está ali em cima). Lembre-se que a tecnologia ajuda muito no ato de educar, mas o essencial mesmo é o planejamento pedagógico, ou seja, uma metodologia bem estruturada por você que é o(a) especialista e que conhece os alunos com os quais trabalha. O professor é insubstituível! Gente educa gente! Comece devagar, mas comece! Tenho certeza de que dentro de pouco tempo suas aulas serão outras.